В программе представлены основные методологические подходы, логическая структура, содержание и методическое обеспечение экспериментального исследования состояния умственного воспитания школьников в условиях современного общеобразовательного учреждения. Особенностью структуры экспериментальной работы является чередование экспериментальных и теоретических составляющих, их диалектически развивающаяся взаимосвязь. Программа включает три уровня экспериментального исследования: 1) диагностика продуктивного мышления старшеклассников по дивергентным показателям креативности и критерию «чувствительность к противоречию»; 2) диагностическое исследование процесса получения новых знаний учащимися и качества подготовки учителей к решению проблемы воспитания продуктивного мышления школьников; 3) исследование особенностей организации учебно-познавательного процесса в школе, определение и проверка системы психолого-педагогических условий воспитания продуктивного мышления школьников.

Размещено: 1) Государственная система обеспечения занятости населения в IT –индустрии. 2) Предложение создания общего регионального домена для государств Центральной Азии: Узбекистана, Таджикистана, Киргизии, Казахстана, Туркмении, Афганистана. Возможно участие и других государств. 3) Каталог возможных вариантов слов, состоящих из аббревиатуры. 4) 465 новых слов. 5) 12 новых доменных имён в зоне "UZ".

Книга посвящена восточнославянскому язычеству, реконструированному на основе исторических источников с территории Верхнего Подонцовья (Змиевского края Слободской Украины).