У каждого из нас есть мобильный телефон и собственный уникальный телефонный номер. Но бывает так, что мы получаем нежелательные звонки из-за ошибки при наборе номера или просто от людей, с которыми не хотим общаться. Внедрив услугу "Авторизация звонков", можно сократить получение нежелательных звонков у сотовых операторов. Суть работы: Если человек звонит с номера телефона, которого нет в записной книжке получателя звонка, он автоматически перебрасывается на автоответчик, где слышыт записанный голос "У абонента номер_телефона установлена услуга авторизации звонка. Пожалуйста, представьтесь кто вы после звукого сигнала". После чего получаемому абоненту приходит sms-уведомление об авторизации звонка звонящего со специальной комбинацией номера телефона, к примеру, *00*номер_телефона# - звонок. После выполнения данного кода, можно услышать голос звонящего, который представился в записи кто он. Далее абонент добавляет номер телефона в записную книжку и может получать звонки от звонящего.

Фирменный блок, или логотип Туристической компании «OXY» состоит из текстовой составляющей. Текстовая составляющая представляет собой написание названия торговой марки «OXY» Выполненным одним видом шрифта. Текст логотипа выполнен латинскими буквами «OXY» с применением полужирного начертания. Буква «O» Выполнена розовым цветом Буква «X» Выполнена зеленым цветом Буква «Y» Выполнена Голубым цветом.

Pharmacist’s professional competence structure grounded (motivational and axiological, cognitive, professional and active, social and personal components); the content, forms and methods of forming social and personal, motivational and axiological components of pharmacist’s professional competence defined by integrating value-meaning, socially meaningful and professionally-oriented information into the program of relevant academic subjects and the extracurricular community services of the future pharmacists’; criteria of the formation of pharmacist’s professional competence outlined (axiological and motivational, cognitive, professional and active, social and personal); professional and personal rating of the future pharmacist grounded as an pedagogical technology of the professional competence formation; experimentally verified the effectiveness of the proposed content, forms and methods of the future pharmacists’ professional competence formation.