| First Name | Tamara |
| Last Name | Kreydina |
| Site | |
| yrippert@gmail.com | |
| Code | 4513101215 |
| Phone | +79032838473 |
| Address | |
| more >>> | |
reg № 349656510, 2018-06-15 15:16:18
A unique method for rapid obtaining professional skills in building effective communication on the basis of neurophysiology, general physiology, general psychology, psychology of gender relations, neurolinguistics, socionics. Coaching approach in teaching methods. Author - Kozelkova Natalia Aleksandrovna - actress, Central Television broadcaster of the USSR State Committee for Television and Radio Broadcasting, TV hostess, member of the Russian Union of Journalists, IATR academician. Russia, Kazakhstan, Moldova, France, Ukraine, Switzerland, Netherlands, Republic of South Africa.
read: >>>reg № 501157548, 2014-02-20 20:23:40
автор песни (музыка и слова) Леонид Леонидович Минаев. Песня написана и записана 11 – 20 февраля 2014 г. Прилагается архив с рабочей записью с файлом формата mp3 частота 44,1KHz 16bit 192kbps и текстом песни «Лучше вы к нам».
read: >>>reg № 207778403, 2011-10-07 11:10:18
Спецкурс посвящен решению психолого-педагогической задачи повышения степени умственного развития школьников путем их качественного обучения. Разработан с целью приобщения учителей к наиболее актуальным проблемам психологии, философии и педагогики ума. Рассматриваются проблемы воспитания ума и культуры мышления учащихся в условиях современного общеобразовательного учреждения. Раскрываются психологические механизмы высокопродуктивной умственной деятельности, выделен основной критерий продуктивного мышления: «чувствительность к противоречию». Особое внимание уделено выработке у школьников умения переформулировать исходные условия задач в ситуациях неопределенности. Показаны возможности словесно-логического метода обучения в развитии продуктивного мышления учащихся старшего школьного возраста. Определены психолого-педагогические условия плодотворного созидательного мышления школьников, технологические основы овладения методом научного познания в процессе обучения.
read: >>>