
Имя | MIKHAIL |
Фамилия | ANANIN |
Сайт | ah.krasivoeto.ru |
mvananin@mail.ru | |
Код | 3206 393245 |
Телефон | 89059191797 |
Адрес | |
Подробнее >>> |
регистровый № 1115174093, 2011-10-08 08:43:54
В статье рассматриваются основные тенденции современного отечественного образования. Анализ преобразований, происходящих в российском обществе, показывает, что в основе этих преобразований лежит четкая система ценностей, естественных для западной цивилизации, но исторически чуждых российской цивилизации. Сфера образования, как основа мировоззрения, национального самосознания и гражданского воспитания, является источником духовного, нравственного, интеллектуального, культурного и профессионального развития отдельной личности и народа в целом. В то время как в экономически развитом мире интеллектуальный потенциал признан основным, в отечественном образовании усиливается тенденция снижения качества образования и ослабление интеллектуального потенциала наших граждан. Показаны возможности национальных духовных традиций для модернизации российского образования. Выделены базовые национальные ценности, которые могут быть использованы для организации современного воспитательного процесса.
читать далее: >>>регистровый № 701990177, 2013-11-09 09:17:10
"King Of The Road" - pop-rock song by Dixie Cannon (stage name of Dmitry Pushkarev). Lyrics by Jay Parker (stage name of Vera Stepanova). Produced by Dixie Cannon. Performed by Dixie Cannon and Barley Corn with Andrey Efimenko (on guitars), Ilya Petrov (on bass) and Sergey Gevshey (on drums and percussion) at "Pravda Pro" Studios, Moscow, 2008. Sound engineer Igor Pavlov.
читать далее: >>>регистровый № 192102488, 2014-06-25 07:19:43
В сборник включены материалы научно-исследовательской группы «Психологическая разгрузка и ее место в системе образования» (г. Костанай, Костанайский педагогический колледж) и доклады заинтересованных в результатах работы НИГ представителей психолого-педагогической общественности Казахстана и России.
читать далее: >>>читать далее: >>>
читать далее: >>>
читать далее: >>>
читать далее: >>>
читать далее: >>>